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2022年湖南教师资格证考试面试每日一练及解析4.8

时间:
2022-06-07 16:11:35
作者:
赵老师
阅读:
来源:
湖南省教师资格证考试
  【导读】为帮助各位报考小学教师资格证的考生,备考教师资格考试,湖南教师资格网给您带来:2022年湖南教师资格证考试面试每日一练及解析4.8

  1.陶行知先生曾说: " 人像树木一样,要使他们尽量 长上去,不能勉强都长得一样高。”对于这话,你如何理解?

  参考解析:

  我认同这个观点。

  第一,每个学生都有自身的特征,作为老师在教学中要发现每个学生的不一样。从而因材施教,促进学生发展。

  第二,每个学生都有自身的独特性,也就有不同的个性,因此老师在教学中要发现每个学生身上的不一样,促进学生的个性发展。

  第三,学生是发展的人,有巨大的发展潜能。教师在教学中要发现学生身上的闪光点,促进学生的发展,每个学生都是不一样的则每个人的闪光点都是不一样的。

  2.班上有个智力不好的学生,你怎么办?

  参考解析:

  首先,作为老师,需要尊重学生的个体差异和人格尊严,不能因为智力不好而歧视学生。

  其次,开展个别化教育,因材施教,针对智利不好的学生,可以适当的放低要求,但也不能放弃该学生,根据学生的不同特点给予不同重点的教学工作。

  最后,引导同学们互帮互助,团结友爱,同学们之间需要有爱,不能有互相嘲讽,歧视的心态存在,要定期组织班会活动,形成班级良好的氛围,将大家拧做一股绳,积极应对。

  3.小明把马玲文具盒碰掉了,马玲生气了,两人要起冲突,作为任课老师你怎么办?

  参考解析:

  我会做如下处理:

  第一,及时制止冲突,安抚双方情绪,防止事态严重化。

  第二,我会分别与两位学生进行沟通,了解情况。找到矛盾所在,进行相应教育。告诉他们遇到问题应该保持冷静,采取合适的方式解决问题。

  第三,两位同学聊完后,我会把他们叫到一起,互相给彼此道歉。

  第四,我会召开一个相关的主题班会,在班会上告诉同学们,同学之间应该要互相友爱,团结包容,帮助他们形成和谐的同学关系。

  总之,以后的工作中我一定要多给学生灌输正确的思想观念,多关注班上的学生,对学生进行正确的引导,促进学生的健康发展。

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