湖南教师资格笔试中小幼综合素质每日一练3.3

　　【幼儿综合素质】

　　1.王先生报名了全国教师资格考试，由于没有复习担心自己无法通过，于是花重金雇了一名与自己身高、脸型差不多的男子代他参加考试。王先生的这种做法( )

　　A.没有问题，只要蒙混过关就行 B.违反了《中华人民共和国教育法》，无法参加考试

　　C.行不通，好好准备下一年的考试 D.违反了《中华人民共和国教育法》，应当罚款

　　2.下列对教师的进修培训权描述不正确的是( )。

　　A.教师有参加进修或者其他方式培训的权利，任何组织和个人不得干涉

　　B.教师想要参加进修培训必须要先和领导打好关系

　　C.教师进修培训权的行使必须在完成本人教育教学工作的前提下，根据学校或者教育行政主管部门的安排，有计划、有组织地进行

　　D.学校或者其他教育机构以及教育行政部门应采取各种措施，保证教师进修培训的权利，以提高教师的素质，促进教育事业的发展

　　3.下列对教师爱护尊重学生义务描述正确的是( )。

　　A.教师要根据幼儿园的园本课程要求进行授课，不用考虑幼儿的感受

　　B.教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生，不能歧视个别学生

　　C.教师发现幼儿有错误出现要立刻大声批评

　　D.当有幼儿告状的时候，我们要立刻惩罚被告状者

　　参考答案及解析

　　1.【答案】答案：B。解析：《中华人民共和国教育法》第七十九条指出，考生在国家教育考试中，让他人代替自己参加考试的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试。故选B。A观念不正确，C与题意无关，D是对代替者的处罚。

　　2.【答案】B。解析：教师进修培训权有三方面的具体含义：①教师有参加进修或者其他方式培训的权利，任何组织和个人不得干涉;②教师进修培训权的行使必须在完成本人教育教学工作的前提下，根据学校或者教育行政主管部门的安排，有计划、有组织地进行;③学校或者其他教育机构以及教育行政部门应采取各种措施，保证教师进修培训的权利，以提高教师的素质，促进教育事业的发展。

　　3.【答案】B。解析：教师爱护尊重学术的义务有三方面含义：(1)教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生，不能歧视个别学生。(2)关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提，应该把学生看做发展、成长的人。不应把学生看成一个不懂事的孩子，不能以关心、爱护学生为借口，侵犯学生的人格尊严。(3)教师应促进学生德、智、体发展，不能关注学生的智力和学业成绩，忽视学生德育和体质的发展。

　　【小学综合素质】

　　1.闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。

　　“这更是一种尊重”一句中的“这”指的是(　　)。

　　A.川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗

　　B.用一卷胶片记录花朵浅眠的模样

　　C.川端康成早起赏花，呵护花朵盛开

　　D.川端康成对自然生灵的态度

　　参考答案：C

　　参考解析：文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。因此本题选C。

　　2.现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每一个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。

　　这段文字主要强调的是(　　)。

　　A.人非圣贤。专家的意见难免会有错漏之处

　　B.专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用

　　C.有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听

　　D.专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是

　　参考答案：D

　　参考解析：A项不是作者强调的重点，作者强调的是专家应该怎么做，所以D项正确。

　　3.研究“基本”粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。

　　对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是(　　)。

　　A.二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质

　　B.前者指原子结构(含原子核)，后者指质子、中子等小粒子

　　C.前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子

　　D.二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子

　　参考答案：C

　　参考解析：微观物质是指氢原子、原子核以及质子、中子等小粒子，而物质的微观结构是指这些小粒子内部的组合模式，C项表述正确。

　　【中学综合素质】

　　1.一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能( )。

　　A.宽容学生 B.公正待生 C.严于律己 D.严慈相济

　　2.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。

　　A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表

　　3.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。

　　A.依法教学 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结合作

　　参考答案及解析

　　1.【答案】A。解析：卢老师没有因为学生将自己画得奇丑无比而发火，而是循循善诱，态度温和，体现了教师对学生的宽容。因此，答案为A。

　　2.【答案】B。解析：关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生。

　　3.【答案】B。解析：教师在履行教师义务活动中的根本任务是教书育人，教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，是最主要，最基本的道德责任。

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