湖南教师招聘面试之浅议校园欺凌行为

　　一、校园欺凌行为的不利影响及原因

　　1.不利影响

　　一是直接造成身体伤害;二是影响了学业;三是造成心理伤害;四是不利于学生长远发展;五是带来不良的社会影响。

　　2.校园欺凌行为发生的原因

　　(1)学生自身因素。①缺乏自我保护的意识和能力;②道德观念和法制观念淡薄。

　　(2)家庭因素。①部分家长的教育思想与教育方式对孩子产生的负面影响;②家长对孩子的过分溺爱使孩子养成了以自我为中心的思想意识;③校园欺凌的施暴者或是家庭暴力的受害者，或是单亲，或是留守儿童，缺乏关怀、帮助、引导和管教。

　　(3)学校因素。学校重“智”轻“德”，法制教育不到位。

　　(4)社会因素。①学校及家庭周边环境与人群的影响;②影视文学作品或网络游戏的误导。

　　二、如何解决校园欺凌行为

　　1.国家加大立法步伐，加强监管力度。

　　(1)国家立法机关，应尽快制订出保障校园安全的法律法规，为打击和遏制校园暴力伤害案件的发生提供强有力的法律支持;

　　(2)各级政府和教育行政管理部门，应加大中小学校安全事故的监督和检查力度，完善校园安全的监督管理责任机制，为创建文明和谐的校园环境保驾护航。

　　2.学校加强宣传教育及校园安全管理。

　　(1)将心理健康教育作为必修课。

　　(2)加强法治教育。

　　(3)加强思想道德教育。

　　(4)健全校园欺凌事件的预防、监督、管理机制。

　　3.家长转变教育观念，建立和谐的家庭氛围。

　　(1)树立正确的教育理念，尊重孩子、关爱孩子，营造一个温馨的生活和成长环境。

　　(2)注重家风建设。注重孩子思想道德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌行为发生。

　　4.学生自身提高自我保护意识和交往能力。

　　(1)增强自我保护意识。

　　(2)提升社交能力。

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