2022上半年湖南省中小学教资面试结构化真题（1-10）

　　1.习总书记对当代青年提出的四点希望是什么?【时政类】

　　参考解析：

　　习总书记对广大青年提出的四点希望是：

　　一、“要爱国，忠于祖国，忠于人民。”

　　二、要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。

　　三、要求真，求真学问，练真本领

　　四、“要力行，知行合一，做实干家。”

　　2.教师职业行为准则是什么?

　　参考解析：

　　一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

　　二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

　　三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

　　四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

　　五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

　　六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

　　七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

　　八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

　　九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

　　十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

　　题目类型：职业认知类

　　3.学而不思则罔思而不学则殆，你认为是什么意思?

　　参考解析：

　　(1)这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。学而不思则罔思而不学则殆指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。

　　(2)这句话启示我们要善于理论联系实际，进行归纳总结，理解性记忆，不能只学习而不思考和只思考而不学习。而是要学习与思考相结合，学以致用。

　　(3)启示我们在教学工作中也要做到学与思相结合。除了不断储备知识，也要不断提升自己的教学水平，思考如何能够做得更好。在对学生的指导方面，要做到学与思相结合，进行启发式教学,提升学生自主学习的能力。

　　【题目类型】【教育教学类】

　　4.如何看待伟人牺牲自我的行为?

　　参考解析：

　　自我牺牲是一种道德行为，它受到“人为什么活着和怎样活着”的人生价值目标的支配。

　　牺牲精神，牺牲小我，成就大我;把自己的小我融入祖国的大我之中，要有像山海一样宽广的胸怀!

　　题目类型：综合分析类

　　5.什么是四有好老师?【时政类】

　　参考解析：

　　四有好老师是指有理想信念、有仁爱之心的好老师、有扎实学识的好老师、有道德情操的好老师。

　　有理想信念,这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。

　　有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。

　　有扎实知识,这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。

　　有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。

　　6.什么是双减政策?

　　参考解析：

　　(1)减轻学生课下作业负担。(2)减轻学生校外培训负担

　　7.四有新人是什么?如何看待?

　　参考解析：

　　(1)四有新人”即“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人，“四有”是国家对公民的基本要求,也是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的基本内容。

　　(2)“有理想”是要把自己的理想放在共产主义的大的背景当中去，并使之成为内心的精神支柱，在思想上牢固的树立起共产主义的信念。

　　(3)有道德是要求我们自觉遵守道德规范，以身立人，要求我们培养高尚的道德品质，做一个有道德的人，拥有良好的道德是为人之本。

　　(4)有文化，要求我们不断地努力学习，掌握科学知识，根植于内心的修养。

　　(5)有纪律，要求我们要自觉遵守相应的法律法规和规章制度，内化纪律于心。

　　(6)"四有"是一个整体，缺一不可，“四有”新人任务繁重，作为实现祖国现代化的骨干力量，作为新生产力的开拓者，要用自己的聪明才智为实现中华民族的伟大振兴而贡献自己的一切。

　　【题目类型】时政类

　　8.要重视美育，你怎么看?

　　参考解析：

　　美育不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展有着不可替代的作用。人的审美观是随着社会的进步而提高的一种社会意识，我国社会主义现代化事业的发展，特别是随着社会的进步而提高的一种社会意识，我国社会主义现代化事业的发展，特别是随着改革开放后的各种社会进步，唤醒了人们多年的社会审美需要。

　　美育有以下作用：(1)有利于陶冶人的情操。(2)有利于促进心理结构的“内化”培养。(3)有利于提高思维的多元化。(4)有利于培养新时期各方面的人才。

　　美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德智体美劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。

　　9.什么是三有青年?

　　参考解析：

　　(1)十九大报告中指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”“三有”即有理想、有本领、有担当，这既是新时代对青年最基本的要求，也是优秀年轻干部必备的品质，更是年轻干部健康成长的必需品。广大青年人按照这个基本要求，不断自我修炼，努力提升，努力让自己成为“有信念、有本领、有担当”的优秀青年。

　　(2)有理想，这是基本要求。理想信念决定着一个人的人生方向，决定着他的世界观、人生观和价值观。广大青年更需要有坚定的理想信念，要心系祖国，从平凡做起，爱党爱国，爱岗敬业，吃苦耐劳，坚韧不拔。

　　(3)有本领，这是关键环节。广大青年必须坚持在工作中学习、在学习中工作，通过学习不断提升自身认知水平和理论素养，提升自身看待问题的高度。通过实践，把学习的新思想结合实际运用到工作中去，在实际的工作中查找自身的不足，只有通过不断地学习和实践，才能不断提升自身能力和水平。

　　(4)有担当，这是根本保障。担当是最高尚的责任，也是各项事业取得胜利的法宝。广大青年要积极到祖国最需要的地方去，到人民需要的地方去，不好高骛远，踏踏实实做好本职工作，不断锻炼自己，充实自己。要勇于担当社会责任，对于自己承担的职责不能躲、不能推、不能拖，要不断地开拓进取，创新创造，为祖国的明天留下新的辉煌。

　　(5)有理想、有本领、有担当，广大青年要以“三有”为追求，志存高远，脚踏实地，在实现伟大的中国梦放飞青春梦想，书写人生华章!

　　【题目类型】时政类

　　10.如何解决学生心态上出现的问题?

　　参考解析：

　　(1)学生心态上出现问题的原因是不同的，作为教师要采取不同的手段去解决出现的问题，教师只有了解原因，才能有针对性的帮助学生解决问题。

　　(2)针对学生对学习没有兴趣的原因，教师在课下要以朋友的身份跟学生沟通，通过讲述正反事例,引导学生了解和领悟学习的重要性。课上，多将授课的内容与实际生活相结合,激发学生的学习兴趣。

　　(3)针对学生觉得课堂没有吸引力的原因,教师要进行反思，充分备课,在课堂上运用多媒体，演示实验等多种教学方式，使学生快速进入学习状态。而在授课内容的复杂度设置上应符合学生的接受程度，不能为了完成教学任务而忽略学生的感受，应由浅到深、逐层递进的讲解知识。

　　(4)对于教师一人在讲台上唱独角戏，与学生互动不足的问题,教师在上课时应该有意识地增加与学生的课堂互动。

　　【题目类型】综合分析类

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