2019下半年湖南教师资格证《幼儿综合素质》练习题(2)
- 时间:
- 2019-10-29 15:07:15
- 作者:
- 娄老师
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- 湖南省教师资格证考试
1.“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持( )
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发教学
D.小组教学
2.( )一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期)。该阶段专业发展主体的身份是学生,至多只是“准教师”。
A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
3.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当成“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.代替家长教育孩子
4.云南发生了地震,县教育局要求全县教师捐款。某镇幼儿园积极响应,并在发工资之前,将每位教师的工资扣除了相应的款数。对此,下列说法错误的是( )
A.园长办事积极果断,工作能力强
B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D.侵犯了教职工的个人财产自主权
5.在明明入园初期,家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师,因此,幼儿园教师在组织游戏活动时,造成明明体力不支晕倒,并摔伤头部。幼儿园应负( )
A.全部责任
B.连带责任
C.部分责任
D.免除责任
6.刘老师家里上有老,下有小,爱人身体不好需要休养,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为( )
A.不可以,有违教师职业道德
B.可以,在下班时问可以做任何事
C.可以,受培训机构聘任是合法的
D.不可以,可能影响正常的保教活动
7.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”这要求教师( )
A.不仅要提高道德认识,而且要加强道德实践
B.不仅要有从教的学识能力,还要求以身作则
C.不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升
D.不仅要有专业知识,还要有宽大的人文情怀
8.根据《班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的( )
A.一半计入
B.一倍计入
C.二倍计入
D.三倍计入
9.王老师在幼儿园工作多年,她一直认真履行本职工作,乐于承担各项保育教育任务,认真制订保教计划,精心备课,组织多种多样的小组活动。这说明王老师( )
A.爱岗敬业,乐于奉献
B.为人师表,文明廉洁
C.教书育人,因材施教
D.关爱幼儿,家园共育
10.陈老师喜欢孩子,是小朋友们的知心姐姐。她为人热情,深受家长的喜爱。因此,经常会有小朋友和家长给她送些礼物。面对这种情况,陈老师的正确选择是( )
A.教师节时可以接受
B.幼儿自己做的可以收
C.不能在公共场所收
D.任何礼物都不能收
11.对小班幼儿进行常规教育时,下列选项中最恰当的是( )
A.请注意不要错拿别人的毛巾
B.请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字
C.乱拿别人的毛巾老师会批评的
D.拿别人的毛巾,其他小朋友会不高兴的
12.根据我国现有教育法律法规和相关制度的规定,目前我国中小学校长、幼儿园园长实行( )
A.任命制
B.合同制
C.终身制
D.聘任制
13.根据我国《义务教育法》的规定,依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是( )
A.当地地方政府
B.儿童、少年本人
C.父母或其他法定监护人
D.户籍所在地的学校
14.根据《<教师资格条例>实施办法》的规定,现阶段我国幼儿园教师资格认定条件一般包括五个方面。但不包括( )
A.学历要求
B.普通话条件
C.思想品德要求
D.一定的实习时间
15.素质教育的激励机制不包括( )
A.导向环节
B.调节环节
C.检测环节
D.反馈环节
16.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )
A.关心学生、了解学生
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生,对学生一视同仁
D.把热爱事业与热爱学生结合起来
17.地球上生物生长的大部分能量来自于( )
A.太阳
B.月球
C.矿物
D.海洋
18.夜晚看星星,会感觉星星一闪一闪的,这是因为( )
A.星星本身的光度出现变化
B.星星所在的距离产生变化
C.大气透明度是变化的
D.宇宙中的遮挡物变化所致
19.《桃花扇》是作家( )的戏曲著作。
A.马致远
B.蒲松龄
C.孔尚任
D.白朴
20.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”,他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是( )
A.《海底两万里》
B.《2001年太空探险》
C.《隐身人》
D.《海豚岛》
答案及解析
1.B【解析】题干表达的中心思想是:教师要面向全体幼儿,确立正确的培养目标,在提高群体素质的同时,也不能忽视个体的素质,应该针对幼儿的差异因材施教。
2.B【解析】该阶段一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期)。该阶段专业发展主体的身份是学生,至多只是“准教师”。这使得他们所接触的中小学实践和教师生活带有某种虚拟性,他们会在虚拟的教学环境中获得某些经验,对教育理论及教师技能进行学习和训练,有了对自我专业发展反思的萌芽,从而为正式进入任职阶段打下良好的基础。
3.C【解析】教师和家长以幼儿为纽带被置于同一个教育系统中,他们共同的目标就是将幼儿培养成才。只有在教师与家长的教育合力下,幼儿才能够顺利而健康地成长。在处理与幼儿家长的关系中,教师要做到:(1)尊重和信任家长;(2)与家长进行真诚的交流;(3)理解并尊重家长的意见和看法。
4.A【解析】略。
5.D【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第十二条第三款规定,因学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道而造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,学校无法律责任。
6.A【解析】题干中刘老师的做法违背了教师职业道德的相关规定。
7.B【解析】略。
8.A【解析】《中小学班主任工作条例》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
9.A【解析】题干体现了王老师爱岗敬业,乐于奉献的教师职业道德。
10.D【解析】《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师要作风正派,廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利。
11.B【解析】略。
12.D【解析】《中华人民共和国教师法》第十七条规定,学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。
13.C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五条规定,各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
14.D【解析】略。
15.B【解析】素质教育激励机制是一种引导过程。它包括四个环节:导向环节、检测环节(亦称评价环节)、分配环节和反馈环节。
16.D【解析】略。
17.A[解析】地球上几乎所有生态系统所需的能量都来自太阳,生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。
18.C【解析】星星会一闪一闪的,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响,而大气的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子。
19.C【解析】《桃花扇》是清初作家孔尚任经十余年苦心经营,三易其稿写出的一部传奇剧本,在清圣祖康熙三十八年完成,历来受到读者的好评。
20.A【解析】《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。